„Das Erstgespräch haben wir geführt.“
Die Situation
Zweiter Tag im Praxiseinsatz, Erstgespräch im Dienstzimmer. Die Praxisanleiterin geht das Formular mit der neuen Auszubildenden durch: Ausbildungsstand, Ziele, Arbeits- und Lernaufgaben. Die Auszubildende hat vor der Ausbildung schon in der Pflege gearbeitet; danach fragt das Formular nicht. Am Ende stehen drei Ziele auf dem Blatt, alle formuliert von der Praxisanleiterin.
Was dahinter liegt
Person: Sie bringt Erfahrung aus der Pflege mit; die Wörter des Formulars sind für sie neu.
Team: Das Team kennt das Formular seit Jahren und die Wörter darin auch.
Arbeit: Das Gespräch liegt zwischen zwei Aufgaben im Dienst. Was darin fehlt, fehlt in den Aufgaben des ganzen Einsatzes.
Rahmen: Der Musterentwurf zum Ausbildungsnachweis sieht zu Beginn jedes Einsatzes ein Erstgespräch vor, die Rahmenpläne empfehlen, dabei Vorerfahrungen zu erfassen; das Formular des Hauses fragt nur nach dem Ausbildungsstand.
Stellschraube: Abläufe und Zuständigkeiten.
Die zweite Sicht
„Ich habe unterschrieben. Was ich schon kann, hat niemand gefragt.“
Vorbereiten
- Die Praxisanleitenden ergänzen im Formular des Hauses eine feste Frage: Was bringen Sie aus Ihrer bisherigen Arbeit mit? Die Antwort steht in ihren Worten im Ausbildungsnachweis. Werkzeug: Bogen zur Leistungseinschätzung.
- Die Praxisanleitung gibt ihr das Formular am ersten Tag des Einsatzes und erklärt die Wörter darin: Ausbildungsstand, Kompetenz, Arbeits- und Lernaufgabe.
- Die Praxisanleitung legt im Erstgespräch ein Ziel zur Einbindung ins Team fest, mit Namen: Wer stellt sie wem vor, und in welche Teambesprechung geht sie mit? Das Ziel steht im Ausbildungsnachweis.
Begleiten
- Die Auszubildende nennt ihre Ziele zuerst selbst.
- Zu jeder Aufgabe gemeinsam klären, woran beide merken, dass sie erledigt ist.
„Was kannst du schon, das auf diesem Blatt nicht steht?“
Der Satz
Reflektieren
Frage für das Treffen der Praxisanleitenden: „Was setzt unser Erstgespräch voraus, das eine neue Auszubildende nicht wissen kann?“
Nach 4 Wochen: Auf dem Blatt jedes Erstgesprächs stehen ein Ziel in den Worten der Auszubildenden und ein Ziel zur Einbindung ins Team, mit Namen.
Nach 12 Wochen: Die Frage nach mitgebrachter Erfahrung steht im Formular des Hauses, und die Arbeits- und Lernaufgaben im Ausbildungsnachweis knüpfen an die Antwort an, auch bei der nächsten Auszubildenden.
Herkunft Pflegeberufe-Ausbildungs- und -Prüfungsverordnung, § 4; Musterentwurf zum Ausbildungsnachweis des Bundesinstituts für Berufsbildung; Rahmenausbildungspläne der Fachkommission; Toumi Njeugue 2026. OKOHO-Integrationssystem nach Toumi Njeugue 2026, © Dr. Bertrand Toumi.
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Dr. Bertrand Toumi, OKOHO. Stand: Oktober 2026.